Ön Lisans Öğrencilerinin E-Posta Yazma Becerilerinin İncelenmesi

Authors : Ömer Faruk KADAN

Pages : 1184-1197

Doi:10.51531/korkutataturkiyat.1346488

View : 35 | Download : 46

Publication Date : 2023-09-26

Article Type : Research Paper

Abstract :Günümüz teknoloji dünyasında en yaygın kullanılan iletişim araçlarından biri e-postalardır. E-postanın gerektiği şekilde yazılması iletişimin sağlıklı gerçekleşebilmesi açısından önemlidir. Ön lisans öğrencileri, özellikle mezun olduktan sonra iş hayatlarında e-posta kullanma gereksinimi duymaktadır. Bu nedenle, bu çalışmada ön lisans öğrencilerinin e-posta yazma becerilerinin bazı ölçütlere göre incelenmesi ve e-posta yazma konusunda onların görüşlerinin alınması amaçlanmıştır. Çalışmada, nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi ve içerik analizinden yararlanılmıştır. Bu kapsamda seçkisiz yöntemle belirlenen 70 e-posta incelenmiştir. Bununla birlikte, 6 soruluk yapılandırılmış görüşme formu ile 21 öğrencinin e-posta yazımına ilişkin görüşleri alınmıştır. Veriler, Özçakmak ve Hakkoymaz insert ignore into journalissuearticles values(2017); tarafından geliştirilen E-Posta Yazma Yeterliliği Envanteri ışığında çözümlenmiştir. Araştırma sonucunda, öğrencilerin en fazla, uygun yazı tipi ve punto ile yazma konusunda başarılı oldukları insert ignore into journalissuearticles values(f=69);, adını-soyadını yansıtan bir e-posta hesabı kullanma insert ignore into journalissuearticles values(f=62);, e-postaya konu başlığı yazma insert ignore into journalissuearticles values(f=57);, açıklamalı e-posta gönderme insert ignore into journalissuearticles values(f=40);, dil kullanımına özen gösterme insert ignore into journalissuearticles values(f=37);, yazım ve noktalama kurallarına dikkat etme insert ignore into journalissuearticles values(f=33); ve e-postayı selamlama ile başlayıp iyi dileklerle bitirme insert ignore into journalissuearticles values(f=30); şeklinde devam ettiği anlaşılmıştır. Öğrencilerin çoğunun önceden e-posta kullanımına yönelik eğitim almadığı insert ignore into journalissuearticles values(f=15);, nadiren insert ignore into journalissuearticles values(f=7); veya bazen insert ignore into journalissuearticles values(f=6); e-posta kullandığı, genellikle öğretmenlerine insert ignore into journalissuearticles values(f=9); veya kamu kurumlarına insert ignore into journalissuearticles values(f=6); e-posta gönderdikleri belirlenmiştir. Ayrıca en fazla yazım dili ile ilgili dikkat edilmesi gerekenlerden bahsettikleri insert ignore into journalissuearticles values(f=31);; gönderim sırasında dikkat edilmesi gerekenlerden ise çok fazla bahsetmedikleri insert ignore into journalissuearticles values(f=10);, e-postayı en çok iletişim amacıyla insert ignore into journalissuearticles values(f=22); kullandıkları ve e-posta yazımında sorun yaşadığını ifade edenlerin insert ignore into journalissuearticles values(f=15); daha fazla olduğu anlaşılmıştır.
Keywords : E posta, e posta yazma becerisi, ön lisans öğrencileri, öğrenci görüşleri

ORIGINAL ARTICLE URL