YÜKSEKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ ALGILARI İLE KONTROL ODAĞI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Authors : Bahar YALÇIN, Semra TETİK, Ayşen AÇIKGÖZ

Pages : 19-27

View : 43 | Download : 14

Publication Date : 2010-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, yüksekokul öğrencilerinin problem çözme becerisi algıları ve denetim odağı düzeylerinin belirlenmesi ve demografik özellikler, ailenin eğitim düzeyi, algılanan akademik başarı değişkenleri kapsamında analiz edilmesi amacıyla yapılmıştır. Bu amaç doğrultusunda Celal Bayar Üniversitesi Salihli Meslek Yüksekokulu öğrencileri kapsamında gerçekleştirilen araştırmada ölçme aracı olarak P.P. Heppner ve C.H. Peterson tarafından geliştirilmiş olan Problem Çözme Envanteri insert ignore into journalissuearticles values(PÇE);, Rotter tarafından geliştirilmiş olan İç-Dış Kontrol Odağı Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(RİDKOÖ); ve araştırmacılar tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu kullanılmışır
Keywords : Problem Çözme Becerisi, Kontrol Odağı, Yüksekokul Öğrencileri

ORIGINAL ARTICLE URL