IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Volume:6 Issue:3
  • School Counselors’ Perception of Duty in the Context of Need, Quality and Job Satisfaction

School Counselors’ Perception of Duty in the Context of Need, Quality and Job Satisfaction

Authors : Sinem TARHAN
Pages : 1385-1408
Doi:10.14686/buefad.344357
View : 48 | Download : 8
Publication Date : 2017-10-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı okullarda çalışan rehber öğretmenlerin MEB  Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği’nde belirtilen görevlere okullarında ne kadar ihtiyaç duyulduğunu düşündükleri, yönetmelikte sıralanan görevleri yerine getirirken kendilerini ne ölçüde yeterli hissettikleri ve ne ölçüde mesleki doyum elde ettiklerini belirlemektir. Veri toplama aracı olarak Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği’nde yer alan görevler sıralanmış ve beşli likert olarak puanlanmıştır. Çalışmaya 235 rehber öğretmen katılmıştır. Araştırmanın bulguları genel olarak değerlendirildiğinde rehber öğretmenlerin RPD Hizmetleri yönetmeliğinde belirtilen görevleri okullarında ihtiyaç olarak gördükleri, bu görevleri yaparken kendilerini yeterli hissettikleri ve mesleki doyum elde ettikleri belirlenmiştir.  Verilerin ayrıntılı analizde rehber öğretmenlerin okullarında en çok ve daha az ihtiyaç duyulduğunu düşündükleri, yerine getirirken kendileri en yeterli ve daha az yeterli hissettikleri, yerine getirmekten en çok ve daha az mesleki doyum aldıkları görevler belirlenmiştir.  Bulgular nedenleri ve sonuçları ile birlikte tartışılmıştır.
Keywords : rehber öğretmen, mesleki yeterlik

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026