21. Yüzyıl Okul Liderliği için Çok Boyutlu Metaforik Bir Bakış: Rubik Küpü Model

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Cilt: 9 Sayı: 2
21. Yüzyıl Okul Liderliği için Çok Boyutlu Metaforik Bir Bakış: Rubik Küpü Model

21. Yüzyıl Okul Liderliği için Çok Boyutlu Metaforik Bir Bakış: Rubik Küpü Model

Authors : Murat Polat

Pages : 198-221

View : 59 | Download : 59

Publication Date : 2025-12-24

Article Type : Review Paper

Abstract :Bu çalışma, 21. yüzyıl okul liderliğinin çok boyutlu, dinamik ve karmaşık yapısını Rubik Küpü Modeli aracılığıyla kavramsallaştırmayı amaçlamaktadır. Model, liderlikte pedagojik, etik, dijital, kriz yönetimi, kültürel duyarlılık ve stratejik planlama olmak üzere altı temel boyutu sistematik ve metaforik bir çerçevede bütünleştirmektedir. Eğitim liderliğinin hızla değişen koşullarına uyum sağlama gerekliliği, liderlerin çoklu roller arasında etkileşimli ve esnek bir biçimde hareket etmelerini zorunlu kılmaktadır. Rubik Küpü Modeli, liderlik süreçlerinin bütüncül doğasını anlamaya ve uygulamaya yönelik yeni bir perspektif sunmakta; liderlik eğitimi, politika yapımı ve uygulamalarında yol gösterici bir araç olma potansiyeli taşımaktadır. Çalışma, modelin farklı eğitim bağlamlarında ampirik olarak sınanmasını ve eğitim liderliği pratiğine entegrasyonunu önermektedir.
Keywords : Okul liderliği, Rubik Küpü Modeli, çok boyutlu liderlik, metafor

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.