Sanal Otizm: Erken Çocuklukta Aşırı Ekran Maruziyetinin Gelişimsel Bir Riski

Mehmet Başaran
Publication date : 2025-12-31

Hadith, Education, and Identity: An Analysis of the Integration of Imam al-Nawawi’s Forty Hadith into Malaysia’s National Curriculum

Sevdenur Alhattab
Publication date : 2025-12-31

Empowering Pre-Service Teachers to Adapt Curriculum for Better Climate Change Education Using an Inquiry-Based Activity Template

Elanur Yilmaz Na
Publication date : 2025-12-31

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersinin Öğretimine İlişkin Görüşleri

Mihriban Sönmez
Publication date : 2025-12-31

Fen, Matematik, Sanat ve Teknoloji (FMST) Eğitimi Tezsiz Yüksek Lisans Programına İlişkin Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

Cihad Şentürk, Mustafa Çevik
Publication date : 2025-12-31

Teachers' Beliefs and Views about Multilingualism and Translanguaging

Semahat Aysu, Harun Göçerler
Publication date : 2025-12-31

Learning Through Digital Games on the Steam Platform: A Quanti-tative Analysis from a Media and Communication Perspective

Tamer Bayrak
Publication date : 2025-12-31

Arap Dili Öğretiminde Derlem Dilbilim Tabanlı Pedagojik Yaklaşımların Geliştirilmesi: Kuramsal Bir Çerçeve ve Uygulama Önerileri

Mustafa Kayapınar
Publication date : 2025-12-31

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinde Ahlak Eğitimi ve Eleştirel Düşünme: Kuramsal Temeller ve Uygulama Örnekleri

Tuba Kurt
Publication date : 2025-12-31

A SWOT Analysis of Artificial Intelligence in Music Education within the Framework of the Century of Türkiye Education Model

Vildan Ozdemir Selcuk
Publication date : 2025-12-31

Çocuk Üniversitesi Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

İsmail Satmaz, Derya Girgin
Publication date : 2025-12-31

An Examination Turkish Proficiency Exams in Terms of CEFR (2020) Illustrative Descriptors

Gökhan Haldun Demirdöven, Alparslan Okur
Publication date : 2025-12-31

An Examination of Social Studies Teachers' Self-Efficacy in Political Literacy Education According to Various Variables

Yusuf E. B Onganer, Duran Aydınözü
Publication date : 2025-12-31