IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Cilt: 14 Sayı: 2

Bilgisayar Programcılığı Programı Öğrencilerinin Programlama Derslerine Yönelik Güdülenme Durumlarının İncelenmesi: Lüleburgaz ve Bor Meslek Yüksekokullarının Karşılaştırılması

Soner Altıntaş, Fatma Barkuş
Publication date : 2025-12-28

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Stake’in İhtiyaca Cevap Verici Değerlendirme Modeli’ne Göre Analizi

Ayşenur Kuloğlu, Fatma Tutuş
Publication date : 2025-12-28

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Okul Sonrası Yaşamlarına İlişkin Beklentileri

Vedat Dinç
Publication date : 2025-12-28

Sınıf Öğretmenlerinin Küresel Vatandaşlık ve Kültürel Değerlere Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Emre Dağaşan, Yahya Han Erbaş
Publication date : 2025-12-28

Öğrencilerin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: “Madde” Kavramı Örneği

Şeyma Nur Bekar, Şule Bahçeci, Sibel Er Nas, Esma Alagöz, Ayşe Hande Işık, Tuğba Aşık Yıldırım, Aleyna İncehasan
Publication date : 2025-12-28

Erken Çocukluk Döneminde STEM Eğitimi ve Robotik: Bibliyometrik Bir Analiz

Emine Eren
Publication date : 2025-12-28

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.

Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026