IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Cilt: 7 Sayı: Özel Sayı

Spor Bilimleri Alanında Çalışan Akademisyenlerin Yapay Zekâya Yönelik Tutumları ile Akademik Performans Algıları

M. Fatih Karahüseyinoğlu, Atalay Gacar, Ayberk Kırdemir, Zeki Vaizoğlu
Publication date : 2025-11-29

Matematik Öğretmen Adaylarının Gözünden: ChatGPT’nin Eğitimde Kullanımı

Sema Acar, Bilge Peker
Publication date : 2025-11-29

Türkçe Öğretimi ve Üretken Yapay Zekâ: Öğretmen Adayları ile Bir Çalışma

Canan Sevinç, Serap Yılmaz Özelçi
Publication date : 2025-11-29

Yapay Zekâ (ChatGPT) Sözlük İncelemesi Yapabilir mi? TDK Ortaokul Sözlüğü Örneği

Bahadır Gülden, Kadir Kaplan
Publication date : 2025-11-29

Eğitim Bilimleri Lisansüstü Öğrencilerinin Üretken Yapay Zekâ Kullanım Deneyimleri ve Etik İkilemleri Üzerine Fenomenolojik Bir Araştırma

Akça Okan Yüksel, Ahmet Gökmen, Fatih Şahin, Oktay Göktaş
Publication date : 2025-11-29

Fen Bilimleri Öğretmenlerine Yönelik Yapay Zekâ Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Elif Özdemir, Esra Benli Özdemir
Publication date : 2025-11-29

İlkokul Düzeyinde Yapay Zekâ Alanındaki Araştırmaların R Programı ile Bibliyometrik Analizi

Yasin Uzun
Publication date : 2025-11-29

A New Kind of Literacy in the Age of Digital Transformation: A Bibliometric Analysis of Research on Artificial Intelligence Literacy (2015–2025)

Hakan Öngören
Publication date : 2025-11-29

Üniversite Öğrencilerinin Yapay Zekâ Kullanım Düzeylerinin Belirlenmesi

Fatma Nur Çatman, Eda Topsakal, Özkan Saatçioğlu
Publication date : 2025-11-29

Yapay Zekâ Destekli Hazırlanan 8. Sınıf Eşitsizlik Matematik Soruları ile LGS Çıkmış Sorularının Psikometrik Özelliklerinin Karşılaştırılması

Hatice Dökmeci, Şeyma Uyar
Publication date : 2025-11-29

Özel Eğitim Öğretmenleri ve Yapay Zekâ Uygulamaları: Sistematik Derleme Çalışması

Fidan Güneş Gürgör Kılıç, Fatih Yüzbaşıoğlu, Betül Bektaş
Publication date : 2025-11-29

The Fake News Phenomenon in the Age of GenAI: Exploring the Relationship Between Media Literacy and GenAI-Driven Fake News Identification Competencies Among Preservice Social Studies Teachers

Okan Yetişensoy
Publication date : 2025-11-29

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâ Okuryazarlık ve Yapay Zekâ Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Uğur Demir, Celalettin Çelebi
Publication date : 2025-11-29

Evolution of Simulation Technologies: AI-Enhanced Education

Fulya Torun, Seda Özer Şanal
Publication date : 2025-11-29

Üretken Yapay Zekânın 3–12 Yaş Çocukların Eğitiminde Pedagojik, Duyuşsal ve Kapsayıcı Etkileri: PRISMA Tabanlı Sistematik Bir İnceleme

Elif Ozturk
Publication date : 2025-11-29

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026