Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne Göre Geliştirilen Coğrafya Dersi Öğretim Programı Bütünleşik Yapısının İncelenmesi

Mehmet Ünal
Publication date : 2025-12-24

2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Matematik Dersi Öğretim Programları (1-12. Sınıf) Geometri Temalarının Bilişsel İstem Düzeyleri

Emine Özgür Şen
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Çerçevesinde 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabındaki Etkinliklerin Çoklu Zekâ Kuramına Göre Analizi

Nilay Korkmaz, Gamze Dolu
Publication date : 2025-12-24

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Değerlere Yönelik Kurdukları Matematik Problemlerinin Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi'ne Göre Değerlendirilmesi

Mehmet Ertürk Geçici, Gülşen Özhan
Publication date : 2025-12-24

Okuma Becerisi Açısından 2024 Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı'nın Öğretmen Görüşleriyle Değerlendirilmesi

Hasan Kurnaz, Bayram Çelikkıran
Publication date : 2025-12-24

Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Değer Sınıflandırmaları Bağlamında İncelenmesi: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi

Gökhan Izgar
Publication date : 2025-12-24

21. Yüzyılın Sesi: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı'nda Konuşma Becerisinin Yeni Yol Haritası

Mehtap Özden, Funda Örge Yaşar
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Model Kimya Dersi Öğretim Programı'ndaki Entelektüel Taleplerin 2013 ve 2018 Programlarıyla Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Karşılaştırması

Tamer Yıldırım, Dilara Tonya
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında İlk Okuma Yazma Öğretiminin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması

Yakup Balantekin
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı Beşinci Sınıf Düzeyindeki Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenlerinin Webb’in Bilgi Derinliği Seviyeleri Bağlamında Analizi

H. Şenay Şen, Arda Eren
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nın Bütüncül Yaklaşımına Bir Örnek: Sosyal Katılım Becerisi

Mehtap Çifçi
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı Doğrultusunda Hazırlanan Çocuk Şarkılarının İncelenmesi

Zeynep Özer, Mustafa Eren
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi'nin Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ve Avrupa Sürdürülebilirlik Yeterlilik Çerçevesi (GreenComp) Bağlamında İncelenmesi

Mert Bilen, İbrahim Fatih Demirel, Veli Gök, Mehmet Yavaş
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortaokul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Öğrenme Çıktılarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

Hanife Özel, Sevcan Candan Helvacı, Abdullah Aydın
Publication date : 2025-12-24

Sosyal Bilgiler Dersi Öğrenme Çıktılarında Öğrenci Profilinin Temsili: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İncelemesi

Ebru Eskici
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe Ders Kitaplarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi (5. Sınıf Örneği)

Aydın Önal, Sedat Maden
Publication date : 2025-12-24

Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitabında Dört Temel Dil Becerisi Etkinlikleri: İçerik ve Nitelik Açısından Değerlendirme

Fidan Geçici
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 2024 Okul Öncesi Eğitim Programı’nda Değerler ve Alan Becerileri Arasındaki İlişkinin Analizi

Gülçin Güven, Filiz Dere
Publication date : 2025-12-24

Program Okuryazarlığı Perspektifinden Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli: Farklı Öğretim Kademelerinden Öğretmen Değerlendirmeleri

Fatih Ozturk, Muhammed Akıncı, Adem Beldağ
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bağlamında Program Geliştirme Uzmanlarının Deneyimleri

Fatma Keleş, İlker Cırık
Publication date : 2025-12-24

2018 ve 2024 İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Analizi

Serkan Deniz, Eyüp İzci
Publication date : 2025-12-24

Okul Yöneticilerinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne Yönelik Oluşturdukları Metaforların Analizi

Mustafa Demirer, Şaban Berk, Gizem Dak
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı: Bir Swot Analizi

Kadir Can Erbudak, Cemil Cahit Yesilbursa
Publication date : 2025-12-24

Examining Curricula within the Scope of Algebraic Thinking: Examples from Turkiye, Singapore, England and Canada (Ontario)

Zeynep Gürsoy, Zeynep Sonay Ay
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Erken Çocukluk Eğitimi Okul Öncesi Eğitim Programlarının Karşılaştırmalı Analizi

Hakan Şahin
Publication date : 2025-12-24

21. Yüzyıl Becerilerinin 2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı’na Yansımaları

Nursena Demirkol
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne Göre Hazırlanan Ortaöğretim Felsefe Dersi Öğretim Programı’nın (10. ve 11. Sınıflar) Öğretmen ve Akademisyen Görüşleri Bağlamında Değerlendirilmesi

Merve Ersoy, Tuba Acar Erdol
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programları: Öğretmen Farkındalığı, Uygulama Süreçleri ve Karşılaşılan Sorunlara İlişkin Bir Durum Analizi

Çetin Doğru
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde Yapay Zekâ ile Dijital Dönüşüm: İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi Dersi Örneği

Zekeriya Fatih İneç
Publication date : 2025-12-24

Ortaokul 5. Sınıf Matematik Dersine Değerlerin Yansıması: Ders Kitapları ve Öğretmenler

Nurcan Özcan, Özkan Ergene
Publication date : 2025-12-24

Sistem Düşüncesi ve Okuryazarlık Becerileri Açısından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı

Mehmet Önder Karacaoğlu, Celile Ökten
Publication date : 2025-12-24

2019 ve 2024 Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programlarının 21. Yüzyıl Becerileri Kapsamında İncelenmesi

Özge Can Aran, Deniz Melanlıoğlu
Publication date : 2025-12-24

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Değerler Açısından İncelenmesi

Seçil Ortaköylü, Suat Ünal
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin Bazı Ülkelerin Eğitim Modelleri ile Liderlik ve Sürdürülebilir Okuryazarlık Bağlamında Karşılaştırılması

Meltem Altundağ, Ceyhun Kavrayıcı
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın Yaratıcı Yazma Açısından İncelenmesi

Kübra Onüşgün, Salim Durukoğlu
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Hayat Bilgisi Öğretim Programı'nda Farklılaştırılmış Öğretimin Kapsayıcı Eğitim Açısından İncelenmesi

Ebru Ünay
Publication date : 2025-12-24

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Matematik Dersi Öğretim Programı 5. Sınıf Düzeyindeki ‘Geometrik Şekiller’ Teması Üzerine Öğretmen Görüşleri

Sevda Daştan, Mustafa Aydın
Publication date : 2025-12-24

Türkçe 5. Sınıf Ders Kitabı’ndaki Etkinliklerin İşlev Temelli Dil Yapıları / Söz Varlığı ve Taksonomik Düzeyleri

Mustafa Armut, Tarık Başar
Publication date : 2025-12-24