IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Volume:5 Issue:Special Issue Special Issue

Exploring the Transformative Potential: Flipped Learning Unleashes Analytical and Critical Thinking in Visual Arts

Sezer Köse Biber, Kübra Gündüz
Publication date : 2023-10-29

Matematik ve Fen Eğitiminde Öğretmen Eğitimi Konulu Bilimsel Yayınlara Farklı Bir Bakış: Bibliyometrik Haritalama

Berna Yildizhan, Ayşe Ceren Atmaca Aksoy
Publication date : 2023-10-29

Constructing Mental Models: Mathematical Communication and Discourses in Conceptual Understanding

Mahir Biber
Publication date : 2023-10-29

The Effect of the Developed Interactive Electronic Book on Social Studies Course Teaching

Ceren Baştemur Kaya, Ahmet Mahiroğlu
Publication date : 2023-10-29

Eighth Grade Students' Solving Real Life Problems Requiring Spatial Thinking Skills

Zemzem Ceylan, Ahsen Seda Bulut
Publication date : 2023-10-29

Diller için Avrupa Ortak Çerçeve Metnine Göre "Wie bitte A1.1" Almanca Ders Kitabının Dinleme Becerileri Açısından İncelenmesi

Seval Parlakgüneş Erdoğan, Ayşe Arslan Çavuşoğlu
Publication date : 2023-10-29

A Virtual Manipulative To Support Rural Students In Developing Spatial Skills In Online Distance Education: Isometric Drawing Tool

Deniz Eroğlu
Publication date : 2023-10-29

A Research Study into the Impact of Semantic Mapping: Digital vs Paper-based

Banu Bilir, Eda Ercandemirel
Publication date : 2023-10-29

Sınıf Öğretmenlerinin Müze Eğitimine İlişkin Öz-yeterlik İnançlarının İncelenmesi

Fatih Mutlu Özbilen
Publication date : 2023-10-29

Fransa’daki İki Dilli Öğrencilerin Türkçe Derslerindeki Çok Düzeyli Birleştirilmiş Sınıf Uygulaması Hakkında Öğretmen Görüşleri

Bahadır Gülden, Mehmet Ali Akinci, Kadir Kaplan
Publication date : 2023-10-29

Pre-Service Middle School Mathematics Teachers’ Considerations for Using Digital Games in Their Future Classrooms

Seher Avcu
Publication date : 2023-10-29

Teknolojik Gelişmelerin Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerine Etkisi: Okul Psikolojik Danışmanlarının Görüşleri

Hayri Koç, Hatice Irem Özteke Kozan, Tolga Seki, Zeynep Şimşir Gökalp
Publication date : 2023-10-29

Subject-Specific Mentoring For Increasing Preservice Teachers’ Inclusive Practices: A Lens Of Affordances

Tuğba Kamali Arslantaş, Onur Emre Kocaöz
Publication date : 2023-10-29

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Eğitimde Web 2.0 Araçlarının Kullanımına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Ayşe Özerdem Temel, Bengü Türkoğlu
Publication date : 2023-10-29

Eğitimde Yapay Zekâ: Türkiye Kaynaklı Araştırmaların Eğilimleri Üzerine Bir İçerik Analizi

Nurcan Tekin
Publication date : 2023-10-29

Probleme Dayalı Hipotez Test Etme Deneylerine İlişkin Öğrenci Görüşleri: Ses ve Özellikleri Örneği

Gülgün Bakirli, Güliz Aydin
Publication date : 2023-10-29

Fen Öğretiminde Kavram Karikatürlerinin Öğrencilerin Kavramsal Başarı, Motivasyon ve Tutumlarına Etkisi

Esma Şahin, Renan Şeker
Publication date : 2023-10-29

Görsel Sanatlar Alanında Özel Yetenekli Bireylerin Eğitiminde Yapay Zekânın Kullanımı

Mehmet Ali Genç, Serdar Daniş, Hatice Kübra Özalp Hamarta
Publication date : 2023-10-29

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025